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2026年6月22日,中心首席专家常辉教授率研究中心研究团队到湖南师范大学幼儿园对幼儿语言发展与教育情况开展调研,并为部分幼儿进行了语言能力评估。调研过程中,幼儿园园长介绍了幼儿语言能力发展现状,并汇报了幼儿园开展早期阅读教育的相关实践。常辉教授表示,语言是人类最重要的交流工具,也是人类最重要的能力之一,学前阶段是儿童语言能力发展的关键时期,而儿童语言能力发展是儿童认知发展、社会交往和后续学习能力的重要基础。因此,对幼儿语言能力的培养是幼儿园教育工作的重要内容之一。
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